Недавно открыл  для себя детскую поэтессу Ирину Токмакову. Несмотря на то, что первая её книжка была издана в 1962 году, я никогда о ней не слышал. В школе или садике я не помню, чтобы мы хотя бы читали её стихи. И, надо сказать, очень зря.
Ирина Петровна родилась в 1929 году. Начинала как переводчик с шведского языка. Однажды попробовала перевести детские стихи просто для себя. Получилось очень здорово. Позже  стала пробовать писать стихи сама, но «в стол», никому их не показывала, читала только в кругу семьи. Токмакова стала известна лишь благодаря своему мужу, отнесшему один из сборников ее стихов в печать.
Вот фрагмент рецензии:

На садиковский утренник, на ночь, для развития речи: какое бы назначение вы не выбрали, любому из них идеально соответствуют доброжелательные стихи Токмаковой для детей. Уже не одному поколению знаком цикл «Разговоры», который на понятном малышам языке трогательно описывает маленькие события, взаимодействия всего живого в природе. Тем самым добрые строки учат ребят удивляться и радоваться, замечая удивительные детали, которые взрослые воспринимают как данность.

Я полностью соглашусь с этим. Это действительно добрые, умные и полезные для развития речи (некоторые без пяти минут скороговорки) стихи. У Токмаковой очень  обычный и в тоже время необычный слог. Я даже не знаю как это объяснить. На вид всё просто, стихи действительно для дошкольников. А при этом в них и глубина, и красота и воздушная лёгкость и какая-то приятная теплота и ещё, почему-то,  легкая грусть.
И, несмотря на то, что эти стихи были написаны в середине 20 века, все эти приглушенные интонации, описания засыпающей природы, ночного леса, присутствие сов и филинов, эта тонкая грусть  и  красивые загадочные образы лично для меня превращают поэзию для дошкольников в поэзию русского модерна. Примерно как если бы Багрицкий писал для детсадовцев.

Ну вот посмотрите, какая красота:

А я рано утром залез на сосну,
Я видел вдали голубую страну,
Голубых людей,
Голубых лошадей,
Голубых-голубых индюков.
А я поздно вечером влез на сосну,
Я видел вдали золотую страну,
Золотых людей,
Золотых лошадей,
Золотых-золотых индюков.
А если б я ночью залез на сосну,
Увидел бы я никакую страну,
Никаких людей,
Никаких лошадей,
Никаких-никаких индюков.

***

Тихо-тихо. Ни словечка.
Сонно гнутся травы,
Да ворчит устало речка
Возле переправы.
Голос филина во мраке
Прозвучал над бором.
Сколько разных, сколько всяких
В мире разговоров!
К ночи — глуше, к утру — звонче,
То слышней, то тише…
Завтра наш магнитофончик
Снова их запишет.

***
Ходит солнышко по кругу.
Спит в лесу лосиха.
Мы идём с тобой по лугу
Тихо, тихо, тихо.

Мы пройдёмся по опушке,
Мы найдём тропинку.
Вон сорока на верхушке
Клювом чистит спинку.

Вон на камне придорожном,
Словно вросшем в землю,
Осторожно, осторожно
Ящерица дремлет.

Тянет к солнышку бутончик
Зверобой целебный…
Есть у нас магнитофончик,
Не простой, волшебный.

Он на тоненькую плёнку
Пишет разговоры:
Что сказал комар зайчонку,
Лягушачьи споры.

Те слова, что колокольчик
Говорит подёнке.
Пишет все магнитофончик
На волшебной плёнке.

Целый день он с нами ходит,
А настанет вечер,
Разговоры переводит
В звуки нашей речи.

Тихо, тихо, ни словечка!
Мы нажали кнопку.
Так о чём спросила речка
Узенькую тропку?

И о чём поведал ветер
Листьям дикой груши?
Мы узнаем всё на свете.
Помолчи, послушай.

***

В одной стране,
В чуднoй стране,
Где не бывать
Тебе и мне,
Ботинок чёрным язычком
С утра лакает молочко,
И целый день в окошко
Глазком глядит картошка.
Бутылка горлышком поет,
Концерты вечером дает,
А стул на гнутых ножках
Танцует под гармошку.
В одной стране,
В чуднoй стране…
Ты почему не веришь мне?

Я буду рад, если вам тоже понравились эти стихи. Жалко, только что Токмакову давно не переиздавали и найти её сборники детских стихов очень сложно.

***
Ночью темень. Ночью тишь.
Рыбка, рыбка, где ты спишь?

Лисий след ведёт к норе,
След собачий — к конуре.

Белкин след ведёт к дуплу,
Мышкин — к дырочке в полу.

Жаль, что в речке, на воде,
Нет следов твоих нигде.

Только темень, только тишь.
Рыбка, рыбка, где ты спишь?

Ещё несколько стихотворений можно прочитать тут

 Классным открытием на отдыхе стала французская настольная игра «Атака пиратов».
Если читать правила, то кажется очень сложной, но стоит один раз сыграть и становится понятно, что всё очень просто и увлекательно. 

Несомненным плюсом игры является то, что она интересна и взрослым и детям, что, как правило редкость. Обычно то, что интересно взрослым не интересно детям и наоборот. А тут прямо на коробочке указано — предназначена для лиц от 5 до 99 лет )). Так что Ваня, которому как раз 5 лет играл с огромным удовольствием.
Могу всем рекомендовать.  Из плюсов помимо указанных выше:
— маленькие размеры (как колода карт)
— очень милые иллюстрации
— простые правила
Из минусов — играть могут не больше 4-х человек одновременно. 

Пользуясь случаем хочу передать родителям Софии — одноклассницы Стёпы — что мы не знали, что это ваша игра. Это нам няня положила с собой, а Стёпа уже рассказал, что игру у него забыла  София. 
Но мы обязательно вернём, а я уже заказал нам такую же!

 Уже много лет и совершенно безуспешно я пытаюсь учить французский язык. Обычно в начале каждого урока мы с моей учительницей для «разогрева» болтаем на какие-то общие темы из серии «что нового?».  Разумеется, я довольно часто рассказываю про Ваню и Стёпу, поэтому моя учительница в курсе всех вопросов и знает  всё даже про Ванину гирю. Любимчик у неё Стёпа. Она так и говорит:
— Ну,  что  там новенького у моего друга Степана? 
И я ей рассказываю какую-нибудь смешную историю про Стёпу (на французском , разумеется).
Пару дней назад Ирина с торжествующим видом сказала мне:
— У меня есть для Вас подарок! 
И вручила новенький учебник по французскому для начинающих. 
Признаться, я немного расстроился. Учу язык я давно и, в принципе, можно было бы меня пожалеть просто за выслугу лет, а не подчеркивать так тонко моё слабоумие. 
Но Ирина заверила меня, что это, безусловно, не мой уровень, а учебник  она мне дарит потому, что написала его  сама в соавторстве с другой дамой. 

Смотреть далее

 Во Франции Ваня посеял свой  плеер и  пока мы ждём всходов,  он  начал  мечтать  о телефоне, который снимал бы под водой. Будучи любителем всякой флоры, Ваня хотел фотографировать  рыбок.   Поскольку антивандальный телефон     , который мы весной купили для Стёпы (взамен  трёх моих разбитых самсунгов), мне совсем не нравится ( медленный, неудобный, тихий  ) , Ване мы решили купить другой  аппарат.  Но было очень важно чтобы  его реально (а не только по инструкции)  можно было засовывать в воду (рыбки!!!), так что пришлось поднапрячься.
В результате поисков, чтения всяких обзоров и просмотра «распаковок», Даша остановилась на телефоне со странным названием Verizon  Kyocera. Вам что-то говорит это название? И мне ничего не говорит.  Только навевает мысли о каких-то известных японских режиссерах. А вот как он выглядит:

Ну, кстати, выглядит  вполне себе ничего.  
В общем, купили. Антивандальный телефон-2. В этот раз  для Вани.  
Поскольку  своё пятилетие Ваня  встречал  в Дубаи, то и подарок от нас он получил там же. И, конечно, тут же воспользовался чтобы засунуть его в бассейн в поисках рыбок. 
Надо сказать, аппарат с подозрительным  названием  с честью справился с этой миссией. Рыбок в бассейне он не нашёл, зато всё остальное снял вполне качественно.  Посмотрим?

Смотреть далее