
Степыч насмотрелся мультфильма «Что такое хорошо и что такое плохо», после чего голосом Андерса Брейвика сообщил всем, что он «плохой» и по мотивам стихотворения Маяковского (см. иллюстрацию вверху) взял с полки книгу В.Гюго «Отверженные» 1956-года издания и вырвал из неё 15 страниц. Вырванные страницы он как человек воспитанный и аккуратный не бросил на пол где попало, а выкинул в урну. Правда по неопытности ошибся и вместо урны определил их в напольную вазу для цветов, где они и были обнаружены домашней работницей Ниной.
После этого у меня со Степой состоялся серьезный разговор. Я не стал кричать и задавать (как Даша) бессмысленные вопросы «Зачем ты это сделал????», я не стал сюсюкать и говорить, что «книжечке больно» и не стал ставить ребенка в угол.
Вместо этого я сел рядом с ним, взял книжку в руки и, поглаживая её потертый переплет, сказал:
— Эта книжка старая
— Этой книжке больше 50 лет
— Эта книжка хорошая
— Эту книжку читали люди
— Эту книжку мог бы прочесть и ты
— А теперь мы пойдем и выкинем эту книжку.
Я взял Степу за руку, повел на кухню открыл дверцу и выкинул книгу в помойное ведро.
Степа замер и широко раскрыл глаза.
— Зачем ты выкинул книжку? – спросил он (явно сработал мой психологический ход основанный на контрасте – ведь только что я так её хвалил и так признавался ей в любви)
— Из-за тебя! Потому что ты вырвал из неё страницы и теперь никто не сможет прочитать её. А зачем нам книжка которую никто не может прочитать? Она не нужна, вот я её и выкинул.
Степа стоял потрясенный.
Мне кажется, что он запомнит эту сцену смерти книги по его вине навсегда и больше никогда не будет вырывать страницы.
Даша же подвергла мой воспитательный процесс критике и сказала, что надо было посадить Степу склеивать книгу. По принципу «сам сломал — сам чини».
Но мне кажется, что это ему не запомнится. Не хватет в этом какой-то, знаете-ли, драматургии! Какой-то остринки! Драйва! Живости! Чтобы в память получше врезалось!
А вы что скажете?