Поздравляю с Днём рождения и целую в пухлые щёчки мою племянницу, двоюродную сестру Стёпы и Вани, дочку моего брата Саши,
несравненную…
загадочную…
очаровательную…
Мияку!!!! (она же Мия, Миа, а для бабушки Жени просто Муся).
Ты наша красотка и мы очень по тебе скучаем. Давай договоримся, что как только закончится карантин, ты приедешь к нам в гости, а потом мы приедем к вам и я буду вас с Дёмкой катать на мотороллере. Окей?

4 года…  Ах, эта молодость…  )))

Ванька продолжает совершенствовать  мастерство легособирателя. Недавно собрал бургер-монстр-трак. Это было непросто!

Тут неожиданно выяснилось, что у Стёпы начались каникулы. Это, конечно, несколько странно, когда ты вроде и так не ходишь в школу, а тут у тебя начинаются каникулы, но Стёпу этот факт совершенно не смутил и уж тем более не огорчил. Зато он очень смутил Ваню, у которого оказалось, что никакие каникулы не начались. И, если раньше они начинали учиться вместе в 9 часов, то в 13 у Вани начиналась большая перемена на обед и дневной сон (ха-ха), которые Ваня проводил прогуливаясь с няней Людой по посёлку, гуляя с Гугликом и прыгая на батуте. Бедная Степанча в это время грызла гранит науки, успевая во время перемены только добежать до детской площадки, быстренько позавидовать Ване и сразу опрометью нестись обратно заниматься.  Теперь же всё было по другому. Ваня должен был учиться, а Стёпа в это время катался на велике.
По такому случаю Иван Михалыч впали в транс

И только когда появлялся Стёпа, всё оживало

Ване в садике задали  домашку — выучить скороговорку и снять на неё небольшой видеоролик.
Скороговорки  про дрова или, к примеру, про Клару и кораллы им были сразу отвергнуты и выбор пал на  вариант про  Сашу  и шоссе. Всё-таки сушки и баранки Ваня любит больше чем дрова и кларнет.
Для ролика в роли Саши попросили сняться Алёну. Она же и смонтировала ролик, за что ей огромное спасибо.
Вот что получилось:

В связи с всеобщим карантином в  нашем доме в будние дни становится тихо. Все сидят по комнатам с ноутбуками — Стёпа учится в виртуальной школе,

Ваня в соседней комнате учится в виртуальном садике,

Алёна  учится в не менее виртуальной гимназии,

Даше тоже пришлось освоить  зум, чтобы продолжить  заниматься со своими учениками

ну  и   я сижу у себя в кабинете  пытаясь всё успеть работая  удалённо. В гости мы никуда не ходим, к себе гостей тоже не зовём, заказываем доставку продуктов и ставим пакеты в гараж на 6 часов прежде чем разбирать. Протираем все упаковки раствором, Лиля с Игорем никуда не ездят, няня Люда на выходные не уезжает к себе домой, я отменил все весенние  работы по участку, которые делают сторонние подрядчики, в общем стараемся сделать всё, чтобы никто не заболел.
Так продолжается уже с середины марта. Иногда я выезжаю в Москву чтобы полить цветы в квартире и заезжаю на работу, где сижу один в кабинете и всё также работаю по зуму. Ну  как работаю? Смотрю как умирает потихоньку бизнес вокруг и как пассажиры этого огромного Титаника всё ещё карабкаются по  уже наклонившимся к воде палубам.  Шлюпок нет, спасательные жилеты раздаются только своим. Вода холодная, берега не видно и шансов выжить нет.
Иногда мы вспоминаем как буквально в последний момент успели съездить на Байкал, там была такая же холодная вода. Ещё думаем о том, что уже понятно, что не состоится  наша поездка в Леголенд в Данию, куда хотели свозить детей в мае.
Но будем надеяться на лучшее, да?

Прочитал в журнале у Дмитрия Чернышева (mi3ch)

Наличие пианино в вашей квартире еще не делает вас музыкантом, а наличие ребенка – родителем
/Не знаю, кто это сказал, но сказал правильно/

Давайте скажем честно: большинство из нас – посредственные родители. Наша голова набита всяческими глупостями и мы почти всегда повторяем глупости наших родителей. И если создать действительно классную образовательную систему, то чем раньше она начнет обучать и воспитывать нашего ребенка, тем лучше.

Про какие установки молодым родителям лучше забыть с самого начала:
1. Ребенок – ваша собственность.
Только вы сами – ваша собственность и больше никто. Ребенок с самого рождения обладает всеми правами человека. У вас больше возможностей и больше ответственности, но не прав. Ваш ребенок – личность. Относитесь к нему с уважением. Одна из непонятных мне вещей – почему в школе ученики обращаются к учителю на вы, а он им в ответ тычет?

2. Вы лучше знаете, что нужно вашему ребенку.
Забудьте про любимое «Яжемать» и «Ты сначала выноси ребенка девять месяцев, а потом мне советы давать будешь». Ваш ребенок, каким бы уникальным он вам не казался, не очень сильно отличается от остальных детей. Они все уникальные, но советам профессионалов надо доверять – они прошли проверку практикой.

3. Я тебя породил, я тебя и убью.
Бить маленького слабого ребенка, который полностью от вас зависит – подлость и глупость. Ни одну проблему вы не решите шлепком – вы просто загоните ее внутрь. Фраза «Меня вот били и ничего, приличным человеком вырос» – вранье. Если вы бьете ребенка, вы выросли тупым дегенератом. Вы приучаете его к тому, что сильный всегда прав и что проблему можно решить битьем.

4. Худший способ управления ребенком – через комплекс вины.
Я из-за тебя ночей не спала, последний кусок от себя отрывала, а ты, засранец, посуду мыть не хочешь. Чувство вины – очень гнилой инструмент. Ребенок ничего вам не должен. Это было ваше решение – родить, а не его. Возможно, если бы у него был выбор, он предпочел бы вовсе не вас.

5. Худшее, что мы можем сделать – это набить ребенка нашими глупостями и страхами.
Не надо с детства вбивать в ребенка максимы «Никому нельзя верить» или «Все мужики – сволочи и им только одного от женщины надо». Нормальный ребенок должен расти не подозрительным циником, а романтиком и верить в победу Добра над Злом. Плакать над книгами и хотеть подражать настоящим Героям. Не надо думать, что таким образом вы его готовите к настоящей жизни – это подготовка к Зоне. Даже если вы верите в Бога – не забивайте им голову ребенка. Религия – это осознанный выбор взрослого человека, а выращивая его в страхе Божьем, вы прививаете ему десятки комплексов, от которых он потом будет очень долго избавляться.

6. Бессмысленно воспитывать ребенка правильными словами.
Детям плевать на то, что говорят взрослые – они смотрят на то, что взрослые делают. И ведут себя так же. Любимая фраза родителей: «Да разве я тебя когда-нибудь учила плохому?» ничего не стоит. Ребенок все равно будет таким, как вы. Хотите воспитать его – воспитывайте себя.

7. Очень часто наши подарки – это попытка откупиться от ребенка.
Очень просто дать ему айпад, чтобы он не приставал к вам. А он очень быстро и не будет этого делать. Он вообще начнет игнорировать вас. У него же есть айпад. Тратьте на детей больше своего времени. Возите их с собой – они от этого гораздо быстрее умнеют. Вообще, лучшее, что могут сделать родители – окружить ребенка интересными друзьями и книгами.

Отсюда 

И ещё.  По статистике родители корректируют поведение своего ребенка каждые 6–9 минут(!).
Поэтому детей лучше учить ценностям, чем устанавливать для них правила.

Из книги Адама Гранта «Оригинальность. Как нонкомформисты меняют мир»

Каждый раз, когда мы начинаем с ребятами читать новую книгу, я рисую для них небольшой плакат-афишу этого произведения. Поскольку рисовать я совершенно  не умею, то особо  стараться смысла  нет, так что   делаю я это стоя, положив листочек  на одну из полок в гардеробной. Свои художественные навыки я прячу за внешним креативом – в ход идёт аппликация, коллажи, какие-то бечёвочки и отдельные предметы , цель которых – отвлечь  внимание  взыскательной публики от низкой художественной ценности произведения.

Читать далее

***

***

С помощью всяких военных хитростей и уловок, совместными усилиями удалось выудить из Степана  то, что он хотел бы получить на день рождения.
«Батут» — чтобы прыгать на нём всё лето дома у мамы
«Электросамокат» — а то у Алёны есть, а ему  тоже хочется
«Нинтендо» — не, ну это к разговору про плейстейшн. Точно не сейчас.
«Лего» — окей
«Одежда»  (носочки -тёмные, джинсы, кофты) — он уже и вправду из всего вырос

И ещё два пункта — весьма неожиданных:

Читать далее

Ну в общем-то, я сразу сказал, что викторина на этот раз была сложная. Детская логика несколько отличается от взрослой, поэтому так запросто параллели и не проведёшь.

Так или иначе, вот правильный ответ:

Как я уже сказал, любимую Стёпину программу на канале 360°  ведет  разбитной  молодой человек в белых кроссовках и взъерошенными волосами. Он кричит, размахивает руками и создаёт волнения у зрителей. В довершение всего, ведущий чудовищно картавит, что выглядит даже забавным.

Стёпа откуда-то (скорее всего это я ему рассказывал) знает, что довольно модно сделанный канал «360°» был создан из бывшего  и когда-то ужасно замшелого канала «Подмосковье». И вот, во время очередного вечернего просмотра «Самого яркого»,  неожиданно Стёпа говорит:
— Ленин был король Подмосковья!
Я вытаращиваю глаза:
— ???
— Ну или Президент Подмосковья
Я ещё больше удивляюсь такому заходу.
— Ну да, вот этот ведущий он же  картавит! И Ленин картавил. А канал раньше назывался «Подмосковье»!
Пока я умираю от смеха Стёпа смущённо выдвигает ещё одну версию:
— Ну или Ленин очень любил французов…
Весь его вид показывает, что если уж не это, то тогда вообще невозможно объяснить, почему ведущий картавит.

И я поздравляю Нину, которая дальше всех продвинулась в своих выводах! Нина, гамак для отдыха в Подмосковье — Ваш! Ура!  Жмите на «обратную связь» и присылайте мне адрес для доставки приза!

Ну а викторины ещё будут, и в следующий раз — обещаю — не такие сложные )))