И снова сообщает Даша:

Даже и рассказать особо нечего;))
Потому что встал без слез!Сказал только:
-Завтра выходной и я не пойду в садик:))

Долго выбирал кем он сегодня будет (были варианты:бэтмен,супермен и вот остановился на пожарном) и потом нормально доехали, немного поканючил при входе из разряда:
— Нууу,хочу с тобооой!
И
— Можно мне почитают книжку?

Мы зашли в садик и он спокойно пошёл читать книжку и всё, я ушла.
А учительница все это время его фоткала и отправляла мне фотки;)вот они!!
фотоотчет учительницы

Привожу отчет Даши, о том, как всё прошло. Тут и добавлять нечего, так  всё подробно.

Степа проснулся сам в 8 утра и сразу стал рыдать(но правда без слез:
-Не пойдуууу, мне там плохооо,хочу быть с тобой!!!
-А мне тоже надо идти учиться!
-Тогда хочу с няней и Ваней! Хочу на пляж! Я не хочу учиться!!!

Всё это звучало ужасно жалостливо, тем более на отдыхе, тем более когда это не такая уж жизненная ситуация и он вполне может остаться с нами…

Но я взяла себя в руки, сжала волю и сказала ему, что остаться не с кем, что ему надо учиться, что после садика мы пойдем на пиратский корабль, что Ваня тоже идет учиться говорить(эх,если бы),и няня будет с ним, а дома будет только домработница Марси и, если он хочет, то может остаться с ней.
Он отказался, но сказал своё самое-самое жалобное:

-Не надо мне никакого пиратского корабля!Я БУДУ плакать в детском саду!
-Ну вот… Эх ты… А я хотела тебе конфеты купить…
И тут он сразу ,за секунду,перестал плакать и сказал:
-А!Конфеты?!Да-да,хочу! Давай в садик! Пойдем!
Мы встали и он позавтракал и оделся,сам выбрал майку с черепашками,и ждал меня,пока я ела,со своим ланч-боксом с Микки Маусом и сумкой «Щенячий патруль» у выхода.
Мы сели в машину и он сказал:
-Всё! Давай теперь по английски будем говорить! Ты будешь говорить,а я буду отвечать.
Я удивилась, но, конечно говорю — ок.
И тут он начал:
-mommy,give me please banana.
-here you are!
-help meee!(очистить банан)
-thank you! Ohhh!momyyy ,looook,big ship!!
-yeeeah,very big!what color is it?
-white!white ship!
-i want to drink water!
-my water with lemon?
-yes,lemon,lemon.
-thank you!
И потом ещё про красную машину и про грузовик:
-mommy!look!nannys car!
-what car?
-gruzovaya mashine(он оч смешно говорит русские слова с американским акцентом,когда не знает как они по английски, получается типо «грузавэээй машииин»
-do you mean-truck?)) -yes,yes,truck!
И вот так мы доехали и он увидел припаркованную полицейскую машину и сказал:
-look!police!

Но как только Степа увидел двери садика — начал плакать:
-Хочу с тобой!Не оставляй меня!Не хочу в садик!
И так плакал где то 20 мин,текли слезы,мы уже вошли в класс,а он меня все не отпускал…
Я и уговаривала и говорила,что скоро приду…
Ничего не помогало.
Тут я предприняла еще одну попытку отвлечь и говорю:
— Давай к деткам ты не пойдешь,а посидишь с мисс Дженни и почитаешь?
На это он согласился, мы посадили его, мисс Дженни села с ним и я ушла…

Я пришла через час и стала смотреть за ним в щёлочку, чтобы он меня не заметил как вчера. Он сидел на том же месте,вразвалочку,дети вокруг бегали,а он за ними наблюдал.

Мисс Дженни вышла ко мне и сказала,что он не плакал больше и вообще всё было ок.
Тут все дети сели за большой стол рисовать,но Степу в щелочку я не увидела ни за столом ни за тем диванчиком. Подойдя к другому окну я увидела его, одиноко сидящего за столом,а воспитательница уговаривала его сесть со всеми. И по лицу было видно,что он сначала загрустил, но потом увлекся рассматриванием чужих рюкзаков и своей молнии и забыл, что немного взгрустнулось.

Мисс Дженни вышла,дала мне свой номер телефона и сказала, что будет слать мне фотки и вообще писать как он там! И что она пока побудет с ним и ему нужно время адаптироваться потому что он пока боится детей и поэтому не страшно,что сидит один. Я с ней полностью согласилась и пошла снимать стресс в детский «Gap».
Купила кучу клевых маек им с Ваней,а она мне отправляла фотки-как он смотрит мультики и обедает. На обратном пути я вспомнила про обещанные конфеты и с мешками поперлась искать магазин,хорошо нашла candys shop.
Прихожу ,а он плачет-все детки начали ложится спать на ковриках,а у него его нет (мы собирались принести его только завтра)! И к тому же я ведь обещала ему забрать его «после супа». И вот он бежит ко мне и говорит:
— Мама пойдем!!!
Берет свои вещи, мы уходим и он говорит:
— Я тебя ждал! И я был в садике на чуточку дольше и ты немножечко задержалась.
(прикинь, как он для 4-х летнего ребенка изъясняется?)
Я подарила ему конфеты и мы поехали домой.
И он говорил в машине опять по английски и сказал,что завтра возьмет свой sleeping bag с Микки Маусом и тоже будет спать как другие детки!
фотоотчет

Нет-нет-нет, это Не Степа рвется в детский сад, это вот такой прошлогодней фотографией (извините, другой нет) я  хочу поздравить с днём рождения нашу любимую тётю Настю, которая того и гляди вот-вот нагрянет с дружественным визитом к своим племянникам прямо в Майами!
Тётя Настя! Мы тебя любим, расти большой, не будь лапшой, выходи скорей замуж и рожай нам самим племянников! (или этого нельзя было писать?!)

Ну а мы, после официальной части переходим к рассказу про Степин первый день в американском детском саду, куда он был направлен для поднятия уровня знаний английского языка.

Подготовку Даша начала задолго – купила Степке кучу всяких прикольных ранцев-кепок-маек и пеналов с Микки-Маусом и сказала ему, что это ему передали подарки из детского сада, где Степу очень ждут. Степе такой подход понравился. Затем Даша стала обучать Степу 10 фразам первой необходимости.

Вот они (курсивом дашины ремарки):

1.i want pee pee(я хочу писать)
2.i want poo poo(я хочу какать)
3.i want to drink(я хочу пить)
4.i want to eat(я хочу кушать) —вот эта пока слабо получается,но зато следующая идет хорошо
5.i am hungry(я голодный)
6.i want to go home(я хочу домой)
7.call my mom(позвоните маме)
8.give me please….(дайте мне пожалуйста) что-то тоже идет плохо,хотя раньше все время говорил
9.what is this?(что это?)
10.help me!(помогиииите!!)

В результате он идеально выучил эти важные выражения.

Накануне Даша каждые пять минут звонила мне и волновалась. В день «ИКС» Даша проснулась ни свет ни заря и снова начала писать мне каждые пять минут смс-волнушки:

«Сейчас буду будить Степана»

Через 5 минут

«Всю ночь не спала…ворочалась, вскакивала и переживала»

Через 5 минут

«Кошмар,что со мной будет перед первым днем в школе!»

Потом по дороге в садик:
«Я ужасно волнуюсь…все время ним повторяю волшебную десятку:))10 фраз без которых он не продержится.»

Потом из садика вела прямую трансляцию в скайпе:

«Остался нормально,но вижу что плачет»
«Прошло 15 мин»
«Стоит и ревет рядом с воспитательницей»
«Что делать???»
«Я сейчас умру тут от разрыва сердца!»

Потом Даша пошла в соседнее кафе делать своё домашнее задание по английскому (она ходит на курсы). Там она поплакала; понервничала;  чтобы успокоиться съела салат (не помогло); не могла никак сосредоточиться на задании по английскому;  звонила мне каждые 5 минут; снова плакала.

По окончании 1-й части, Даша пошла посмотреть в щёлочку на Степу. Степа рисовал вместе с другими детьми и не плакал. В этот момент кто-то открыл дверь, Степа увидел Дашу, сразу бросился к ней с плачем и криками «Забери меня отсюда!»
Даша стала уговаривать его, чтобы он остался на 2-ю часть и стала сулить ему всевозможные блага типа поездки потом на скоростной лодке (порт находится как раз напротив садика)
Не помогало – Степа ни за что не хотел оставаться в саду.
Тогда Даша пошла на военную хитрость и поймала его на любви к брату — говорит, а как же мы пойдем, если ты не сделал такой же рисунок для Вани?

И тут Степа подумал и сказал:
— Да, я хочу нарисовать рисунок для Вани.

И так остался на вторую часть.
А потом была обещанная скоростная лодка и мороженное! ))
фотоотчет