В попытке приучить детей разбираться в деньгах  (что дорого, а что не очень и чем морковь отличается по стоимости от автомобиля «Москвич»), я понял, что для меня проблемой является то, что в магазинах в основном я расплачиваюсь карточкой, а в последнее время и её не достаю  — прикладываю телефон. Это классическая уловка всех казино и отелей олл-инклюзив — вместо денег карточка с депозитом. Вы не чувствуете как их тратите и вам кажется, что всё бесплатно. Прозрение «Сколько-сколько? Это какая-то ошибка!» наступает на ресепшн во время чек-аута.
Так что, если мы едем в какой-то торговый центр и необходимости купить шоколадку-мармеладных-мишек-слайм нет никакой возможности, я выдаю детям деньги на карманные расходы, чтобы они умели планировать свои траты и расходы. Вернее ничего я не выдаю, потому что забываю и потому, что мне для них ничего не жалко и я готов ужасно и непрерывно их баловать.
Для всех остальных, более ответственных родителей чем я,  рекомендую прочитать вот эту статью про деньги. Называется «Как говорить с детьми о деньгах».

Бабушка Таня, круглосуточно занятая попытками (безуспешными) превращения двух оболтусов в интеллихентных людей, отчаявшись действовать через самодельные кроссворды (кстати, напрасно, мы их разгадываем, просто не так стремительно, как хотелось бы бабушке Тане), прислала мне  листовку-игру  для развития ребенка.
Как послушный сын я её распечатал и вечером с умным видом  сел с миньонами заниматься.
Ваня вспомнил слово САБЛЯ, Стёпа (предсказуемо) слово СИСЬКА, в общем всё шло тихо-мирно и даже вполне успешно пока мы не дошли до последнего слова.

Дальнейшее напоминало фрагмент из Незнайки:

— Ну, придумай рифму на слово «пакля», — сказал Цветик.
— Шмакля, — ответил Незнайка.
— Какая шмакля? — удивился Цветик. — Разве есть такое слово?
— А разве нету?
— Конечно, нет.
— Ну, тогда рвакля.
— Что это за рвакля такая? — снова удивился Цветик.
— Ну, это когда рвут что-нибудь, вот и получается рвакля, — объяснил Незнайка.
— Врешь ты все, — сказал Цветик, — такого слова не бывает. Надо подбирать такие слова, которые бывают, а не выдумывать.
— А если я не могу подобрать другого слова?
— Значит, у тебя нет способностей к поэзии.
— Ну, тогда придумай сам, какая тут рифма, — ответил Незнайка.
— Сейчас, — согласился Цветик.
Он остановился посреди комнаты, сложил на груди руки, голову наклонил набок и стал думать. Потом поднял голову кверху и стал думать, глядя на потолок. Потом ухватился руками за собственный подбородок и стал думать, глядя на пол. Проделав все это, он стал бродить по комнате и потихоньку бормотал про себя:
— Пакля, бакля, вакля, гакля, дакля, макля… — Он долго так бормотал, потом сказал: — Тьфу! Что это за слово? Это какое-то слово, на которое нет рифмы.
— Ну вот! — обрадовался Незнайка. — Сам задает такие слова, на которые нет рифмы, и еще говорит, что я неспособный.

После того, как ни Стёпа,  ни Ваня не смогли назвать слова на СЯ, я взял листочек и задумался. Ни одно слово, кроме слова СЯОМИ мне в голову не приходило, но это ж на китайском, то есть не годилось.

Я подключил няню Люду, но и ей ничего в голову не пришло.
Тогда я спросил у Даши — всё-таки она человек учёный, лингвист! Но и она ничего кроме как «сяду» предложить не смогла, но это было не существительное.
Ну что ж, пользуясь случаем прошу всех присутствующих и в первую очередь бабушку Таню помочь нам в решении задачки!

Так случайно получилось, что Алёнина одноклассница живет в соседнем доме с бабушкой Женей. Так что мы иногда привозим Алёну в гости, а сами отправляемся в гости к моей мачехе. Так было и в этот раз. А ещё приехали  дядя Саша с тётей Мишей.
Очень хорошо посидели, поболтали, а  пока Ваня фотографировал огромную улитку

…и даже с Дашиной помощью  снял про неё фильм (мы назвали её Пончик, напишем на ней номер твоего телефона и если она потеряется – тебе позвонят):

…я впервые сфотографировался со своей племянницей. До этого она меня стеснялась и при моём появлении пряталась за спину мамы. А тут я ловко подлизался к её кофточке и штанишкам , «мол, ой, какие чудные штанишки! Ты в них совсем как как медвежонок!» и взамен получил её благосклонность и даже возможность сделать фото на память.

У меня только один вопрос – никто не знает, за киднеппинг родственников тоже сажают?

У нас тут не лакированный инстаграмчик, а самая настоящая хроника. Документальная и неподкупная. Всё как есть, без прикрас и по чесноку. Поэтому могу сказать уверенно и честно — с математикой у Стёпы полный швах.
Поскольку эта  жалоба поступила из школы, пришлось реагировать. Но что я могу сделать? Я же не педагог! И не математик. И вообще, у меня тоже с математикой в школе не очень было, а с возрастом так только хуже стало.

Читать далее